ISSN 1995 - 1248
Сontents
Applying Logical and Phenomenological Models in Criminal Proceedings
Предложены модели применения логического анализа и феноменологических описаний для использования в уголовном судопроизводстве в связи с налоговыми преступлениями
Applying Theory of Self-Training Organization in Managing Consulting Companies
Рассмотрены факторы, обусловливающие необходимость использования теории самообучающейся организации в консалтинговом бизнесе, описаны характеристики организационного обучения
Assessing Financial Sustainability of Regional Commercial Banks and their Envigoration and Enhancement
Выявлены проблемы обеспечения финансовой устойчивости и надежности коммерческих банков. Раскрыты факторы системного экономического кризиса 2007–2009 гг. и их влияние на развитие региональных банков. Предложены мероприятия по созданию благоприятных условий для развития и повышения устойчивости региональных коммерческих банков
Assessment of Human Resources of Leningrad Region
Анализируется влияние демографической, социально-экономической и природно-ресурсной систем на формирование и развитие человеческих ресурсов Ленинградской области. Дана комплексная оценка состояния человеческих ресурсов Ленинградской области.
Characteristics of Planning Labour Remuneration Costs at Russian Industrial Enterprises
Рассмотрены методы планирования затрат на оплату труда на промышленных предприятиях. Раскрыта специфика начисления страховых взносов на заработную плату, а также представлен порядок формирования резерва на оплату отпусков работников предприятия
Choice of Optimal Innovation Strategy in Managing Internet Projects
Сформулирована экономико-математическая модель, обеспечивающая выбор оптимальной бизнес-модели интернет-проекта, которая позволит наиболее эффективно реализовать выбранную инновационную стратегию
Classification of Factors and Factor Model of Education Management
Рассматриваются вопросы управления образованием в условиях глобализации и влияния социально-экономических отношений на сферу образовательных услуг. Предлагается авторская классификация факторов и факторная модель управления образованием
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- следующая ›
- последняя »